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青平副校长调研博澳国际
发布时间:2020-03-24

  

323日下午,青平副校长通过腾讯会议平台与博澳国际与学院班子成员开展工作座谈。

会上,程为民书记从博澳国际基本概况、近五年以来主要工作成效、2019年重点工作开展情况、事业发展中主要问题和困难、下一步举措和思路等方面做了汇报。他谈到,近年来博澳国际坚持“融一流,创特色”的发展思路,积极开展学科交叉,优化基础理学学科布局,在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究和党建工作等方面取得了较好成绩。

陈浩院长表示,近年来,学院在发展理念上,定位由建设教学型学院向建设教学研究型学院转变;在工作机制上,坚持数理化学科共同发展,教学、科研共同发展,营造愿干事、能干事的氛围;在队伍建设上,积极打造教学科研团队,涌现出了一批教学、科研方面的冒尖人才;在平台建设上,提升经费使用效率,切实加强了公共基础学科、理化分析平台、教学基地、教学创新研究中心的建设;在品牌建设上,着力提升学院影响力,打造了六大育人公益平台。他认为,从宏观层面上,基础理学学科强则教师队伍强,教师队伍强则教学强,希望通过开展学科交叉,加强基础理学学科建设;从微观层面上,需要进一步加强人才队伍建设,数学学科急需引进师资,缓解教学压力,化学学科急需引进学科带头人,进一步壮大学科实力。

谭佐军副院长认为,要建设教学强院,需要调动基础课教师的积极性,学校创建新农科需要进一步向一流大学看齐,夯实基础课教学;要继续加强金专建设,应用化学专业申报国家级金专,信息与计算科学专业申报省级金专,需要学校给予大力支持;要讲好公共基础课,教师教学能力十分重要,科研是教学的基础,具有较高科研水平的教师,才能开展有深度、有高度的教学工作。

成协设副院长对比了瓦赫宁根大学、加州大学戴维斯分校、康奈尔大学发展模式与世界排名,提出国外这些学校的发展说明强化基础理科是推进学校建设世界一流大学的重要支撑,首先我们需要强化理学学科的建设。其次,我们需要强化基础理科对学校双一流学科的支撑,强化数理化课程对一流专业的支撑,一是要根据“四新”建设的新要求,对标第十次党代会提出培养一流创新创业人才的新目标,对数理化课程进行系统改革;二是要充分发挥数理化课程第一印象、第一道关的作用,分层次优化课程内容,不断革新教学模式,培养学生自主学习习惯和能力。

沈婧芳副院长谈到,学院目前研究生复试工作进展顺利,研究生人才培养方案修订有序启动,研究生在线课程教学有序推进。她建议,很多基础课老师几十年如一日,把基础课教学当做事业,每学期平均承担320个以上的教学学时,请学校在教师个人发展上给予更多的关注与支持。

程为民书记认为,一是学院总体态势向好,2020年新年伊始,学院在科研工作上捷报频传,学院涌现了很多抗“疫”典型;二是学院人心思进,全体教职员工心往一处想,劲往一处使,能让人感受到理学人满满的正能量;三是学院发展有上一届班子留下的坚实基础,有现任班子的奋发图强,有学校的大力支持,有理由相信学院将迎来发展的春天。

听取了大家发言后,青平副校长指出,博澳国际各项工作进展迅速,学院整体氛围团结向上,取得这样的业绩,充分说明三点:一是学院班子是一个干事的班子,这样一个有战斗力的班子是学院最好的资源;二是能公平、公正、公开的对待每一个人、每一件事,是学院班子团结带领师生员工奋发向上的根本保障;三是学院开展工作抓住了主要矛盾,抓住了特殊矛盾,克难攻坚。他提出三点要求,一是工作要务实,要摸实情、讲实话、出实招、开实会、行实文;二是工作要创新,要确保在稳定运行完成规定动作基础上,谋求学院工作的重大突破完成自选动作,要大胆走出去,多学、多看,吸取有益经验;三是工作要有战略,要把准学院发展方向,找准突破口。他认为,学院党建要进一步挖掘党建元素;科研要找准发力点,走出行业性大学基础理科的特色发展之路;教学要为全校提供高水平的数理化基础课程;人才队伍要有梯队,要加强青年人才培养,畅通青年人才发展通道;目标考核要统筹谋划,对标对表,明确任务、责任人、时间节点、限制因素。最后,他强调,抗“疫”工作仍然是当前重中之重,学院要克服麻痹思想,坚决打好抗疫工作的总体战、阻击战。



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