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学院召开数学系研究生教育改革发展研讨会
发布时间:2021-01-12

  

 

1月11日,学院数学系研究生教育改革发展研讨会在逸夫楼A301举行。研讨会邀请我校博澳国际数学系陈洪教授、李治副教授,曹春云副教授作主题报告,数学系全体硕士研究生导师和研究生代表参加,沈婧芳副院长主持研讨会。

陈洪教授以《以数为“舟”,以AI为“桨”——做学生研究生涯从01的摆渡人》为题,畅谈他的育人理念和育人过程。陈洪教授的育人理论可以归纳如下12个字:一颗初心,两个方向,三方协同”,来培养学生从0到1的创新研究能力。一颗初心就是通过课程思政、定期思想讨论等,引导学生树立为中华之复兴而读书的初心。进而落脚所学专业,激发研究生树立为振兴应用数学而奋斗的志向!两个面向包括:面向数学与AI交叉前沿培养人才和面向国家国防AI应用需求来培养学生。三方协同包括方向、方式、方案。基于华农的特色,确立与众不同的研究方向。结合自身17年的函数逼近论数学理论研究和近10年的机器学习工程应用研究,研究组融合数学的真与AI的实,最终确立了特色的数学与AI交叉研究方向--函数逼近驱动的可解释机器学习。陈洪教授的育人过程遵循数学人才培养方式,亲力亲为。从研究idea到数学理论推导,从计算机编程实验设计到论文逐字逐句修改,陈老师都深度参与,手把手、一步步、一个个细节示范和引导。陈老师的育人成效显著,唯一的博士研究生王英杰在两年之内已在人工智能顶会上发表论文2篇,在人工智能和应用数学领域期刊发表JCR一区论文4篇。这些研究得到国内知名学者关注。

李治副教授从招生、培养、实践3个方面谈了他对研究生培养体会。他认为现阶段应用统计专业国家需求旺盛,形式稳定,就业率高。在这个大背景下,我们系应该加大宣传,提高师资和专业吸引力,吸引校内生源和其他一流院校的生源。在研究生复试时,不以分数论英雄,增加对动手能力的考核。在研究生培养方面,我们专业还缺少较鲜明的特色,缺少品牌(市场)影响力,较稳定的研究方向和持续性的课题驱动还较少。我们应该结合华农特色凝练方向,比如大数据、机器学习、复杂系统数据分析、农业经济、大健康、智慧统计、计算社会、生物统计等,并突出专业学位教育特色。在研究生实践方面,我们应该把校外导师和实习基地的作用真正发挥起来,实行校内校外双实习,并依托各类课外实践活动,建立有特色有影响的实践类学科竞赛群。

曹春云副教授讲述了她与研究生一起学习的心路历程,指出了在基础数学方向的研究生培养中面临的常见问题。曹老师从如何吸引优质生源、可否进行选课整体规划、如何调动学生学习主观能动性、怎样合理安排论文相关事宜、这四个问题出发分享了她的研究生培养心得,得到了在座师生的共鸣。


 

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